该视频教材内容的价值取向正确、体现了立德树人的育人观;视频内容符合教学大纲和课程教学目标中的相关要求;视频教材在教学设计、教师讲授、教学手段运用、视频技术效果等方面符合视频资源制作要求;视频材料注重学术性、通俗性有机融合,能够帮助学习者更好的掌握学科内容,提升解决实际问题的能力。

田丽

北京物资学院教师。

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