儿童有一种与生俱来的‘内在生命力’,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,具有无穷无尽的潜能;教育的任务就是激发和促进儿童‘内在潜能’的发挥,使其按自身规律获得自然的和自由的发展。

杨雄

北京大学诉讼法学博士,北京师范大学刑事法律科学研究院暨法学院副教授、硕士生导师,师承命题人汪建成教授。理论功底扎实,深谙司法考试的命题规律,讲解重点突出,条理清晰,尤其善于总结诉讼法中的非典型现象。为学生突破难点指点迷津,赢得学员们的广泛赞誉。

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