本课程以 “科学革命催生科学建制化” 为核心主线，梳理两者的联动演进逻辑。从科学革命带来的研究范式变革切入，展现实验方法确立、理论与实验结合如何推动科学脱离个人思辨，走向组织化发展。课程聚焦英国皇家学会等标志性载体，解析科学建制化在组织形式、资助体系、职业分工等方面的核心特征，呈现科学家角色职业化、科学评价机制规范化的历史进程。兼具历史深度与逻辑清晰度，帮助学习者理解科学从少数人的智力活动，演变为系统化社会建制的内在动力，深化对科学发展规律的认知。