视频资源的内容符合教学大纲和课程教学目标的相关要求，学科内容科学、准确，表述清楚，教学设计合理，媒体表现运用恰当、适宜，有特色和创新，发挥了视频媒体的教学、助学作用，并进行了课程思政设计。视频资源专门设计由王宪教授讲授父亲王志钧院士的做人与做学问的故事，激励学生不仅要做好人，还要做好事和学问。绪论部分从生理学的基本知识出发，讲述基本知识、研究方法和学习方法，并通过案例激发学生的学习兴趣。