本期课程讲述画家王惟震的教材插画创作故事。王惟震曾为多本 80 年代教材绘插图，90 年代时，虽不懂英语，仍接下中学英语教材插画任务。他突破传统单幅插图模式，按整体设计固定人物形象，反复推敲李雷、韩梅梅等角色的服装、发饰，平衡 “时尚” 与 “合规”；为画外国少年，他观察芳草地小学学生，通过发色、形象区分中外角色。创作中，他与编辑深度沟通，将课文对话转化为连环画式插图，既贴合教学需求，又让角色鲜活，见证了中国英语教材的创新发展。