主讲： 姜倩莉 分类：沟通与交流 课时：6 发布时间：2021/03/13
简介： 一个人无论从事何种工作，都会设定一些目标。目标达成时会激动、兴奋、喜悦，如果目标未能达成，或者开始走下坡路，压力便油然而生。无论是身处职场摸爬滚打的员工，还是成功的企业家，都在承担着太多的角色，有自己的老板、客户和家人，需要承担很多的责任，即使自己不想要、不想承担压力，身边的人也会给自己压力。
主讲： 姜倩莉 分类：沟通与交流 课时：9 发布时间：2021/02/28
简介： 我们每个人除了睡眠时间以外，清醒时间中的70%都在沟通，而管理者们则至少有80%的清醒时间花在与各种工作关系的口头沟通上。但在现实的企业环境中，相比那些愿景、战略、销售、生产、研发等很大的问题而言，沟通问题却往往被很多人所忽略，更有专家认为：阻碍群体工作绩效的最大障碍就是管理者缺乏有效的沟通技能。
主讲： 安清 分类：沟通与交流 课时：1 发布时间：2021/03/15
简介： 本节目教你通过内向外向，感性，理性来评判一个人的性格，分为h-活跃型，外向感， l-力量型，外向理性，p-平和型 ，内向感性，w-完美型，内向理性。h型会说，l型会做，w型会想，而p型的人是属于墙头草，因为没有主见。
主讲： 陈一筠 分类：两性关系 课时：1 发布时间：2021/02/05
简介： 陈一筠讲述《解读青春密码》，主要讲了以下三点：当代青少年成长的形势严峻和教育任务紧迫；解读青春密码，对青少年情感展露当持有何种观念与态度；建立三道防火墙，维护青春期的性安全与性健康。
主讲： 常军 分类：沟通与交流 课时：2 发布时间：2021/01/15
简介： 人一辈子就处理三种关系：“我与自己的关系”“我与人的关系”“ 我与环境的关系”（ 自我关系、人人关系、天人关系），所有的问题来源于关系出问题。智慧是能对重要性进行正确的排序，自我关系应排在最重要的位置。
主讲： 李江源 分类：沟通与交流 课时：1 发布时间：2021/03/09
简介： 孩子的一生要经历的三大教育:家庭教育、学校教育和社会教育中，家庭教育是最初的启蒙，也会持续终生，它更是学校教育和社会教育的基础、补充和延伸。而在时代的快速发展中，全新的社会背景和国情，尤其是国际化、市场化和信息化带来的机遇和挑战，已经作用到家庭之中，引起巨大的变化，也暴露出了不少问题。
主讲： 祝小宁 分类：沟通与交流 课时：1 发布时间：2021/01/11
简介： 管理心理学的任务有两个，即提高企业的工作效益、劳动生产率和对劳动者进行心理素质的培养、教育。其中主要的任务是掌握管理工作中个体、群体、组织的心理活动规律，从而制定出管理个体、群体、组织的科学管理方针政策和方法，同时极大地促进领导者管理水平和领导艺术的提高，在此基础上提高企业的工作效益和劳动生产率。
主讲： 胡剑云 分类：沟通与交流 课时：2 发布时间：2021/02/26
简介： 现代社会，父母普遍只关注子女的认知，能力等智力因素的培养和物质保障，而忽略了对子女进行情感关怀教育。长此以往,家庭情感教育的缺失导致子女不懂得关爱他人，以自我为中心。没有感情付出，不利于子女的健康成长。情感教育与智力活动，道德品质，心理健康等有着密切的联系，家庭教育的本质不是说理教育，而是情感教育。本文主要对家庭教育视域下生命情感教育进行探讨，阐述生命情感教育的重要性，为家长掌握生命情感教育提供方法，目的是希望家长能够正确地教育子女。
