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朱建华《新编大学德语(1)(第二版)》 Einheit 10

主讲: 孙菲 分类:外语入门 课时:3 发布时间:2017/03/16

简介: 有人说,在德语的听说读写中,从阅读里学到的东西最多。那么,请不要在阅读上少花时间。做阅读时碰到生词是在所难免的,看不懂的单词怎么办?先不要急于查字典,要根据前后意思猜,根据整体意思猜,根据构词法猜,根据句子成分猜,根据作者的态度立场去猜。你要学会猜,并且养成这种良好的习惯。慢慢的,你就会爱上阅读或有了学习的自信。

朱建华《新编大学德语(1)(第二版)》 Einheit 9

主讲: 孙菲 分类:外语入门 课时:4 发布时间:2017/03/16

简介: 德国人的长寿和他们的饮食结构、生活习惯、注重养生观念等有着密切的关系。德国人喜欢吃大蒜,大蒜已成为他们饮食中不可缺少的一个组成部分。在德国的超市,随处可见各种大蒜食品;德国人还发明了一种“果汁节食法”,即以喝果汁来代替进食。德国人喜欢运动,对于老年人来说,散步可称得上是他们的传统爱好,尤其是每周日的午餐后,更是他们的“散步时间”。

朱建华《新编大学德语(1)(第二版)》 Einheit 8

主讲: 孙菲 分类:外语入门 课时:3 发布时间:2017/03/16

简介: 在德语中,总共有六个时态,每个时态都有其独特的用法。徳语的现在时,作用有三个方面:即表示一个反复发生的行为;用来代替将来时;也用来代替类似于英语中的现在进行时。徳语的过去时表示“一个在过去某个时间发生的动作或行为”。此外,德语还有现在完成时、过去完成时、第一将来时、第二将来时等时态,更多详情,敬请收看!

朱建华《新编大学德语(1)(第二版)》 Einheit 7

主讲: 孙菲 分类:外语入门 课时:3 发布时间:2017/03/16

简介: 语法是语言的骨架,在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句,要想把话说的准,文章写的对,就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础,本期节目,让我们跟随孙菲老师,打好初学时的基本功。

朱建华《新编大学德语(1)(第二版)》 Einheit 6

主讲: 孙菲 分类:外语入门 课时:5 发布时间:2017/03/16

简介: 词汇是语言的血液,没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利,这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是:要想进行简单的对话,词汇量的下限为1000,要想基本看懂德国一般的报纸杂志,词汇量下限为5000。背单词对外语学习是必不可少的,但是“怎么背”是有技巧的。本期节目,孙菲老师通过日常生活情境,带你轻松玩转德语词汇。

朱建华《新编大学德语(1)(第二版)》 Einheit 5

主讲: 孙菲 分类:外语入门 课时:4 发布时间:2017/03/16

简介: 有人说天堂里最好的厨师是法国人,地狱里最好的厨师是德国人。德国人讲求营养,而不是烹调艺术,所以有人说德国的饭菜无非清煮、白炖加烤制。德国以其拥有世界上种类最繁多的香肠而闻名,每餐必有啤酒或白葡萄酒。德国菜的特点是甜食、酸食和奶制品较多,生菜品种多样,酸椰菜烩猪肘、黑啤烩牛肉就是德式的代表菜肴。

朱建华《新编大学德语(1)(第二版)》 Einheit 4

主讲: 孙菲 分类:外语入门 课时:5 发布时间:2017/03/16

简介: 德国人的家庭观念很强,一般的生活节奏和生活内容都以家庭为中心。那么,德国大多数家庭的日常是什么样子?本期节目,孙菲老师为您勾勒出一幅幅德国人家庭生活的典型画面,让你在倾听德国家庭生活情境的过程中,轻松掌握德语的句子成分和语法内容学习,欢迎收看。

朱建华《新编大学德语(1)(第二版)》 Einheit 3

主讲: 孙菲 分类:外语入门 课时:5 发布时间:2017/03/16

简介: 大学阶段是一个人一生中非常重要的阶段,是一个人身心机能不断完善和发展的阶段。作为一名大学新生,从高考的激烈竞争中逐步冷静下来,首先面临的就是从中学到大学生活的急剧转折。大学是学生从象牙塔走向社会的最后一站,是社会与校园的结实纽带,合理利用大学中时间,让自己的大学生活变得充实有梦想。

朱建华《新编大学德语(1)(第二版)》 Einheit 2 

主讲: 孙菲 分类:外语入门 课时:6 发布时间:2017/03/16

简介: 学习德语的初学者一般都觉得德语难,且重点难在语法。孙菲老师的讲解顺序是循序渐进式的,因此在每个语法讲解之后都有大量相应的语法练习,大家可以通过这些语法练习巩固并熟练掌握相应的语法规则。语法规则只是帮助学习者理解语法,更重要的还需要学会如何应用。

朱建华《新编大学德语(1)(第二版)》 Einheit 1

主讲: 孙菲 分类:外语入门 课时:6 发布时间:2017/03/16

简介: 本课程由资深辅导教师孙菲讲授,全面讲解教材的重点、难点、考点,教学员理解与掌握该教材中的基本概念、基本原理和基本方法,并结合名校考研真题和典型试题引导学员掌握答题的思路与方法,进一步提升应试能力。同时从不同侧面把握应试考点,针对性地进行重点讲解,缩减考试范围,帮助学员更准确地把握考试的方向。

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