主讲： 支振峰 分类：科学发展观 课时：4 发布时间：2025/09/12
简介： 支振锋研究员以法学理论为框架，系统解读国防教育的法治基础与实践路径。课程结合《国防教育法》《军人地位和权益保障法》等法律文本，分析国防教育的制度设计、实施机制、监督保障，通过"全民国防教育日"等实践，阐释如何以法治思维推动国防教育高质量发展。
主讲： 李忠杰 分类：科学发展观 课时：2 发布时间：2025/09/12
简介： 李忠杰教授以党史党建为框架，系统阐释党员干部修养的理论内涵与实践要求。课程结合"四个意识""四个自信"，分析政治修养、理论修养、道德修养的内在逻辑，通过张富清、黄文秀等先进典型，解读新时代干部如何锤炼品格，助力民族复兴伟业。
主讲： 孙周勇 分类：科学发展观 课时：3 发布时间：2025/09/12
简介： 孙周勇研究员以30年考古经验为基础，揭秘石峁遗址的"皇城台"结构与玉器体系。课程结合碳十四测年数据与出土文物，论证石峁作为北方文明中心的政治经济功能，探讨其在中华文明多元一体格局中的地位，揭示早期国家形成的区域性特征与跨地域交流网络。
主讲： 高江涛 分类：科学发展观 课时：3 发布时间：2025/09/12
简介： 高江涛研究员以考古学实证为核心，系统论证陶寺遗址的文明成就。课程结合观象台、青铜器、文字符号等发现，分析陶寺在天文历法、冶金技术、礼制形成上的创新，揭示其作为"最早中国"的区域性特征，为中华文明多元一体格局提供实证支撑。
主讲： 赵现海 分类：科学发展观 课时：4 发布时间：2025/09/12
简介： 赵现海研究员以军事史与文化遗产理论为视角，系统解读长城的多维价值。课程结合历代长城的修筑技术、防御体系、民族融合案例，分析其在军事防御、经济交流、文化认同中的作用，探讨其在文化遗产保护、旅游开发中的现代转化，阐释长城精神的时代内涵。
主讲： 金晓明 分类：科学发展观 课时：4 发布时间：2025/09/12
简介： 金晓明研究员依托《中国历代绘画大系》编纂经验，系统梳理宋画至近现代绘画的发展脉络。课程以《千里江山图》《清明上河图》等经典为例，解析中国绘画的技法传承与美学精神，结合数字化保护成果，探讨传统艺术在当代的创造性转化路径，展现中华文明的视觉叙事魅力。
主讲： 翁彦俊 分类：科学发展观 课时：3 发布时间：2025/09/12
简介： 翁彦俊研究员以陶瓷考古与文化交流为视角，系统解读景德镇的瓷业成就。课程结合御窑遗址、制瓷工艺、外销瓷案例，分析景德镇在技术创新、艺术表达、国际贸易中的作用，通过"珐琅彩""青花瓷"等品类，揭示其在中西文化交流中的桥梁价值。
主讲： 冯时 分类：科学发展观 课时：4 发布时间：2025/09/12
简介： 冯时研究员以古文字学为视角，系统论证汉字起源与文明形成的关联性。课程结合贾湖刻符、殷墟甲骨文等实证，分析汉字的象形、指事、会意等造字逻辑，通过"中""鼎"等字根演变，揭示汉字承载的文化基因，为中华文明连续性提供语言学证据。
主讲： 王巍 分类：科学发展观 课时：4 发布时间：2025/09/12
简介： 王巍院士结合三星堆最新考古成果，系统论证古蜀文明的独特性与中华文明的整体性。课程以青铜神树、金杖等文物为切入点，分析三星堆在冶金技术、宗教信仰、艺术表达上的创新成就，结合碳十四测年与基因考古数据，揭示其与中原文明的互动机制，为中华文明探源工程提供实证支撑。
主讲： 陈伟 分类：科学发展观 课时：3 发布时间：2025/09/12
简介： 陈伟教授以简帛研究为根基，解读云梦秦简、居延汉简等出土文献的学术价值。课程结合简牍形制、书写规范与内容分类，分析其在补史、证史、纠史中的作用，通过"里耶秦简户籍简"等实例，揭示秦汉基层社会治理的真实图景，重构早期中国的国家叙事。
