主讲： 胡志安 分类：健康科学 课时：2 发布时间：2025/11/17
简介： 课程聚焦人类两大基础生理状态的科学奥秘。课程从觉醒与睡眠的神经生物学特征切入，系统解析脑干、下丘脑等核心脑区的调控机制，揭示多巴胺、腺苷等神经递质如何驱动意识状态的切换。通过昼夜节律的生物钟理论，阐释24小时周期内睡眠-觉醒循环的调控原理，结合脑电波特征解码非REM与REM睡眠的阶段性规律。深入探讨睡眠对记忆重构、代谢平衡的核心作用，以及觉醒期认知功能的神经基础，同时关联睡眠剥夺引发的认知衰退与情绪障碍等现实问题。
主讲： 分类：科技前沿 课时：3 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程以 “科学革命催生科学建制化” 为核心主线，梳理两者的联动演进逻辑。从科学革命带来的研究范式变革切入，展现实验方法确立、理论与实验结合如何推动科学脱离个人思辨，走向组织化发展。课程聚焦英国皇家学会等标志性载体，解析科学建制化在组织形式、资助体系、职业分工等方面的核心特征，呈现科学家角色职业化、科学评价机制规范化的历史进程。兼具历史深度与逻辑清晰度，帮助学习者理解科学从少数人的智力活动，演变为系统化社会建制的内在动力，深化对科学发展规律的认知。
主讲： 赵永恒 分类：科技前沿 课时：3 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程从光学望远镜的种类和天文观测方法讲起，讲解我国先进光学望远镜一—郭守敬望远镜的科学原理、科学目标和运行方式，并介绍了郭守敬望远镜建设过程中取得的技术突破，以及投入运行以来，在银河系结构与演化方面取得的研究成果。
主讲： 邵春福 分类：科技前沿 课时：2 发布时间：2025/11/17
简介： 课程以交通演进为脉络，探讨人类文明与交通技术的共生关系。课程从远古时代的舟车驼马，到工业革命的蒸汽机车，再到高铁、航空、智能网联汽车的现代交通体系，系统梳理交通运输方式的历史变革，剖析技术创新如何重塑时空观念、推动文明交融与经济全球化。同时，课程聚焦新时代中国"交通强国"战略，解析其以科技创新驱动综合立体交通网络建设、优化运输服务效能、实现绿色低碳转型的核心路径，探讨智慧交通体系在提升国家竞争力、助力"双循环“发展格局中的战略价值。
主讲： 李彦庆 分类：科技前沿 课时：4 发布时间：2025/11/17
简介： 课程聚焦现代船舶工业前沿方向，系统解析行业变革的核心路径。课程以“智能船舶发展之路"为主线，探讨人工智能、数字李生等技术驱动的船舶智能化转型；通过“新发展理念引领造船强国建设“模块，深度解读国家战略导向下的产业升级路径；“强化规则标准的引1领支撑作用“章节重点部析国际海事法规演进及标准话语权构建策略；“绿色船舶发展之路“则围绕低碳航运趋势，解析LNG动力、氢燃料等清洁能源技术应用及能效优化方案。
主讲： 张东辉 分类：科技前沿 课时：3 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程紧扣 “从粒子到宇宙” 核心，聚焦中国实验快堆这一关键大科学装置。以高效核能掌控为切入点，展现装置在物质世界探索中的独特价值，解析其钠 - 钠 - 水三回路设计、核燃料增殖等核心技术。课程串联微观粒子裂变原理与宏观核能高效利用，呈现中国在快堆技术上的开创性突破，以及其提升铀资源利用率、处置长寿命核素的优势。兼具科学性与实用性，帮助学习者深化对核能科技的认知，拓宽前沿科学视野。
主讲： 李菂 分类：科技前沿 课时：3 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程围绕 “从粒子到宇宙” 的核心主题，聚焦中国天眼 FAST 这一世界级大科学装置。以 500 米口径球面射电望远镜的技术突破为切入点，展现其在探知物质世界中的独特价值。课程将带大家了解 FAST 的探测原理、观测成果，探索从微观粒子运动到宇宙天体演化的关联，感受人类借助尖端科技突破认知极限的历程。兼具前沿性与通俗性，帮助学习者拓宽科学视野，深化对物质世界和宇宙探索的理解。
主讲： 肖湘 分类：科技前沿 课时：2 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程属于海洋系列中的海洋生物主题，共两部分组成，一是从深海热液区的由来一步步深入，揭示深海中的热液生态系统是如何构成，包含热液区的宏生物和微生物有哪些，通过各种科考的实践发现来论证，摸索热液区的发现的规律和热液保护区的相关内容。二是主讲以自己亲身经历的海洋科考为基础，结合最新的科研成果进行讲授，通过认识冷泉和冷泉的生态系统逐步深入，带领大家探索海底生物的未知的世界。
主讲： 分类：科技前沿 课时：4 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程主要围绕科学革命的基本问题展开，探讨了科学的定义、概念、内涵以及科学革命发生的背景、观念，并从科学革命与技术革命、产业革命的关系深入阐释科学革命作为思想变革的本质以及对世界的影响。
主讲： 分类：科技前沿 课时：4 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程聚焦中国近代科学史和中外科技交流史，详细介绍了西方科学东渐过程与传播情况，以及李约瑟难题的反思等内容，分析了中国古代科技发展的特点，古代传统科技与近代科学的区别，讲述了新文化运动以来中国科技发展的几个重大阶段以及科教兴国战略下创造的辉煌科技成果。
