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主讲： 课时：4 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程聚焦中国近代科学史和中外科技交流史，详细介绍了西方科学东渐过程与传播情况，以及李约瑟难题的反思等内容，分析了中国古代科技发展的特点，古代传统科技与近代科学的区别，讲述了新文化运动以来中国科技发展的几个重大阶段以及科教兴国战略下创造的辉煌科技成果。
主讲： 课时：4 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程主要围绕科学革命的基本问题展开，探讨了科学的定义、概念、内涵以及科学革命发生的背景、观念，并从科学革命与技术革命、产业革命的关系深入阐释科学革命作为思想变革的本质以及对世界的影响。
主讲： 课时：3 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程以 “科学革命催生科学建制化” 为核心主线，梳理两者的联动演进逻辑。从科学革命带来的研究范式变革切入，展现实验方法确立、理论与实验结合如何推动科学脱离个人思辨，走向组织化发展。课程聚焦英国皇家学会等标志性载体，解析科学建制化在组织形式、资助体系、职业分工等方面的核心特征，呈现科学家角色职业化、科学评价机制规范化的历史进程。兼具历史深度与逻辑清晰度，帮助学习者理解科学从少数人的智力活动，演变为系统化社会建制的内在动力，深化对科学发展规律的认知。
主讲： 课时：4 发布时间：2025/11/17
简介： 本专题主要聚焦第一次科技革命时期新物理学的发展情况，包括科学革命与新物理学、牛顿一苹果与月亮、哈雷彗星一一牛顿力学的胜利、惠更斯和斯蒂文等多位科学家的开创性贡献四部分内容，使观众了解近代物理的实验传统、现代科学的数学化等重要特征，明晰近代物理学在自然科学体系的建立与发展过程中的重要意义。
主讲： 课时：10 发布时间：2025/11/17
简介： 本课程讲述了16世纪到17世纪发生于西方天文学领域的科学革命故事一一从亚里士多德、托勒密的地心说水晶球模型的建构，到哥白尼对“日心地动学说”的提出，再到后来第谷、开普勒、伽利略等科学家对日心说的验证与推进，以及其背后始终存在的科学与宗教之间的冲突与相互角力等问题，让观众了解天文学革命对于人类认识宇宙观念的改变，能够领略科学革命的内涵与精髓。
